信阳职业技术学院医学影像技术
信阳职业技术学院医学影像技术
第一，目标培养。
培养符合社会主义现代化建设实际需要、德、智、体、美全面发展、具备医学影像技术和医学影像诊断技术基本理论知识和基本实验技能的医学影像设备操作、影像诊断和影像设备维护等高素质技术人才。
第二，招生对象和修业年限。
普通高中毕业，全日制三年。
第三，课程设置。
课程分为理论课程和实践课程。
㈠理论课程。
第一，必修课。
必修课程是本专业的核心部分，包括基础课程模块、专业课程模块和岗位技能课程模块。通过基础模块的学习，提高学生的政治思想综合素质和道德修养的专业素质课程模块的学习，使学生掌握医学基础知识、基本理论和基本技能，为今后从事的职场奠定基础的职场技能课程模块的学习，通过临床实践理解职场技能，掌握各技能操作，使学生满足职场需求。共八学分。
二是选修课。
分为专业选修课和公共选修课。专业选修课是为了拓宽和深化学生的专业知识，体现他们的工作特点而开设的。学生有很大的选择自由度，但必须完成10学分。公共选修课是一门素质拓展课，是全院开设的任意选修课，主要包括人文社会科学、艺术、应用技术等。其目的是拓宽学生知识面，增强实践能力和创新意识，促进专业相互渗透，完善学生知识结构，培养学生兴趣和特长，提高学生综合素质。公共选修课必须完成5学分。
㈡实践课程。
包括实验课、技能培训课、实习、生产培训、社会证书认证(考证)、毕业实习、毕业论文(及毕业设计)。简述各部分的内容、作用、评价方法和学分。
第四，主干课程描述和目标要求。
专业核心能力：医学影像检查和治疗技术。
专业核心课程：影像电子学基础、人体解剖学、诊断学、内科学、外科学、医学影像设备学、医学影像诊断学、超声波诊断学、医学影像检
第一，人体解剖学。
介绍人体各系统(基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、神经系统、内分泌系统等)的构成。)、人体重要器官的位置、形态结构和功能。让学生掌握正常人体形态的基础知识和理论，为更好的学习专业课奠定基础。
二是诊断学。
主要讲述疾病诊断的基本理论、技能和方法，如常见症状、病史采集、心电图检查、超声波诊断、x线诊断、实验诊断、医疗文件书写等。通过系统的教学与实践，使学生掌握诊断原则，学会收集、综合、分析客观的人体资料，运用诊断方法去伪存真，由表及里，揭示疾病的本质，为进一步学习临床医学各科奠定基础。
三是影像电子学的基础。
4.医学影像诊断。
主要讲述普通x光、计算机体层成像、磁共振成像、计算机x光摄影、数字摄影、介入放射学等的成像原理、检查方法、诊断应用、价值和限度；通过教学和实践，学生可以学会客观全面地分析医学图像信息，从而尽可能正确地诊断疾病。
五是放射治疗技术。
课程主要内容包括：常见肿瘤放疗技术、特殊照射技术、模具室技术和放疗质量保证。通过教学，学生可以在掌握放射治疗的基本理论和知识的同时，专注于放射治疗技术的临床应用，使其在临床工作中能够熟练灵活地处理与放射治疗相关的具体问题。
六是医学影像设备学。
第七，医学影像检查技术。
主要介绍：x光透视、普通x光摄影、特殊x光摄影检查、x光造影检查、数字x光摄影技术、ct检查技术、mri检查技术、超声波检查技术、核医学成像技术的成像原理、成像过程和临床应用、成像系统的廉价和管理等。培养学生合理应用图像系统，获取符合临床诊断要求的优质医学图像信息。
8.医学图像成像原理。
指图像形成过程的物理原理。其主要任务是根据临床需要或医学研究需要，析研究x线、ct、mri、超声波、放射性核素的基本成像原理、图像重建、图像处理和图像质量因素，提取人体内感兴趣的信息，以图像形式显示。
九是医疗影像设备管理。
包括医疗图像设备的安装管理、维护管理、维护管理、应用质量管理、采购管理和人员管理。使学生认识到医疗图像设备管理的必要性；在未来的工作中合理管理和使用设备，确保设备的正常运行，提高设备的综合效益，降低设备的使用寿命和成本。
信阳职业技术学院医学影像技术
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