宁波工程学院车辆工程
宁波工程学院车辆工程
车辆工程-机械工程学院(杭州湾汽车学院)
专业简介
本专业旨在培养具有系统的自然科学、机械科学和车辆工程基本理论知识和基本技能，具有系统性、集成性和优化性的整体思维方式，具有车辆工程实践能力和创新能力，具有车辆工程人文情怀和职业素养，解决车辆和车辆零部件产品从设计到量产过程中各种技术问题的基本能力。能够从事汽车及零部件产品的设计、开发、制造、测试、技术服务和生产管理，具有国际视野的应用型高级技术人才。
培养目标
预计毕业五年左右可以达到以下目标：
1.具备综合运用数学、自然科学、工程基础、车辆(汽车)工程专业知识和原理，分析研究车辆(汽车)工程领域复杂工程问题的能力，为复杂工程问题提供解决方案，参与解决方案效果评价，提出改进措施。
2.能够跟踪车辆(汽车)工程及其相关领域的前沿技术，创新地利用现代工具开发、制造、测试和技术服务汽车及汽车零部件产品，并具备生产经营管理能力。
3.在专业相关工程实践过程中，能充分考虑社会、健康、安全、法律、文化、环境等因素；具有较高的人文科学素养和社会责任感，能够理解和遵守工程职业道德和规范。
4.在跨文化和多学科背景下，具有全球意识和国际视野，具有较强的沟通和组织管理能力，能够正确认识项目团队中的角色定位，胜任汽车及汽车零部件制造及相关行业的工作，具有独立和终身学习能力。
就业方向
毕业生主要从事汽车及零部件企业、科研院所、行业管理等领域，从事汽车及零部件产品的设计开发、生产制造、试验检验、技术服务和生产管理，担任汽车及零部件企业的技术人员和管理者。2016-2020年毕业生就业率和考研情况：16年毕业生就业率97.62%，6人硕士(14.28%)；17届毕业生就业率100%，4人硕士(6.67%)；18届毕业生就业率99.32%，21人硕士(15.06%)；19届毕业生就业率93.1%，12人硕士(13.79%)；20届毕业生就业率94.1%，10人硕士(11.39%)。
有关促进学生发展的措施
1.建立了大工程观层次模块的实践教学体系方案。围绕大工程观教育理念强调的人才能力和素质，车辆工程专业实践教育体系方案包括三个层次模块：(1)构建基础层次(2)设计基础层次(3)设计开发层次。同时，从多学科综合知识体系、整体思维方式、工程实践能力和创新能力、工程人文情怀和职业素养四个方面，贯彻了重建工程教育、回归工程教育的大工程观教育理念。
2.选择典型的汽车产品进行专业培训。近几年来，实验室建设取得的成果包括：(1)针对斯柯达(Skoda)明锐2013款，建立了基于上海大众车型的拆装教学设备，主要负责汽车机械结构和电器结构的拆装实习、测绘和设计教学任务；(2)基于VCDS测试系统，建立了斯柯达明锐(2014款)测试车，可进行各种车辆性能测试的道路测试；(3)采购了丰田普锐斯(2021款1.8升标准版)，主要负责汽车新技术的实践教学任务。
(3)甬龙节能车工作室：两者结合，培养学生综合科研能力。通过甬龙节能赛车的学生创新项目，以工匠科学为理念，理论与实践相结合，教育与竞争相结合，加强学生自主设计、加工、组装与调整等方面的训练，实现学生工程实践能力与创新能力的培养，努力创造新时代的汽车技术人才。
研究情况
针对车辆工程专业的特点和学校定位发展的需要，提炼学科方向，突出研究重点，初步形成四个研究方向、三个研究团队和两个研究平台。此外，近年来，科学研究取得了重大成果。主持国家自然科学基金项目2个，国际科技合作项目1个，浙江自然科学基金项目5个，浙江公益技术应用研究项目2个，浙江省重点企业青年科学专家培养项目1个，浙江自然科学基金委员会探索项目1个，浙江教育厅3个。宁波自然科学基金项目9个，教师(含指导学生)公开发表科研论文57篇，其中SCI论文7篇，EI论文12篇，一级期刊(不含SCIEI)论文6篇。教师(含指导学生)共申请授权专利61项，其中发明专利31项，实用新型专利20项。
实验室建设
五个实验室：汽车结构实验室、汽车电子电器实验室、汽车性能实验室、汽车检测诊断实验室(宁波重点实验室)、汽车模拟驾驶培训实验室。
两个科研平台：学院与吉利集团合作建设的汽车振动噪声研究所、与中国汽车研究所和奥汰尔合作建设的汽车碰撞安全轻量化研究所。
教授带你谈专业
Q1：车辆工程学习(研究)的对象是什么？
汽车广泛应用于现代社会，我们也曾梦想拥有一辆属于自己的汽车驰骋于世界各地。要不要知道那些爱慕已久的豪车？要不要自己开一辆车？那么就来了解一下车辆工程吧！车辆工程，英文名称：VehicleEnginering，顾名思义，就是研究汽车、军用车辆和其它工程车辆陆上移动机械的理论、设计和制造技术领域。其工程学士学位授权机构培养从事上述车辆研究、设计开发、生产制造、质量检验和控制、企业生产运营管理的高级工程技术人才。
Q2：车辆工程主要分为哪些方向？
亲爱的，我们学院的车辆工程专业主要分为两个方向：汽车零部件方向和汽车电气控制方向。谈到零部件的方向，那可了不得哦，这个方向以汽车零部件的研发为核心，注意哦，是研发，看到这里，是不是脑洞大开，是不是充满了无限的吸引力，另外，这个方向着力于培养具有较强理论基础和较强工程实践能力的高级工程技术人才；当然，我们汽车电控方向的实力也不容忽视，它着力于培养具有系统、扎实的汽车工程理论和汽车电子基础和专业知识的高级应用型技术人才。
Q3：车辆工程有哪些核心课程？
主修课程：高等数学，计算机C语言，大学英语，大学语文等必修课程。专业课程：机械绘图、计算机辅助设计、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计基础、电子电工、液压传动、控制工程基础、汽车结构、汽车发动机原理、汽车理论、汽车设计、汽车制造技术、汽车试验等。
Q4：选择车辆工程专业的学生需要什么特点？
毫无疑问，这个专业类似于大多数工科专业。强烈的兴趣是你选择这个专业的必需品。此外，良好的实践能力、较强的逻辑分析能力、数学基础和奇妙的空间想象能力将为你在学习专业基础课上锦上添花。希望同学们有一定的独立思考能力和创新能力，有一颗严谨的心。
问题5：车辆工程专业在学习中会遇到什么困惑？
突然回头一看，你们告别了高中，踏上了新的求学之路，选择了车辆工程，你可能会对这门理论与实紧密结合的课程感到困惑，对某些脑洞大开的思维模式感到困惑，比实际操作能力弱。这时，你大可不必感到不舒服，我们学院有独特的导师制，引导你进行大量的实验和动手操作，巩固教科书中的理论知识，为你的学习开辟一条康庄大道。
Q6：车辆工程专业的学生如何提高实践能力？
机械工程学院拥有杭州湾独立校区，校区位置与上海大众、吉利汽车、中国汽车技术中心华东分中心等整车龙头企业和汽车开发机构相邻，校企生产研究合作非常方便。目前，我院与杭州湾新区政府、上海大众、吉利汽车等多家机构成立了宁波工程学院杭州湾汽车学院理事会，形成了以杭州湾汽车学院为主体、依托新区政府和企业的多层次、立体化办学体系。你觉得你选择了车辆工程专业父母再也不用担心自己的未来了吗？
Q7：车辆工程毕业后的就业方向是什么？
汽车工程就业范围很广，凡涉及陆上移动机械理论、设计和制造技术的工程技术领域，都不需要我们的服务。毕业后可从事汽车整车及零部件的设计开发、汽车电子技术的应用、汽车性能测试与试验研究、汽车制造技术、工装及生产管理等技术工作，也可从事汽车及汽车零部件企业管理工作的相关教育与科研工作。
问题8：当今社会对车辆工程专业人才的需求如何？
伴随着汽车工业的快速发展，对汽车的需求也越来越大，与汽车相关的专业也逐渐掀起了一股热潮。在庞大的汽车市场，需要具备汽车工程设计、制造、实验、运用、研究和汽车营销等汽车专业知识的人才，特别是高级汽车、新型汽车设计开发人才的需求。与此同时，以安全、节能、环保为主题的汽车新技术的兴起，使得汽车工业与当今的尖端科技紧密相连，车辆工程专业的研究范围非常广泛，为本专业的学生提供了广阔的发展空间。
宁波工程学院车辆工程
学校环境还可以，建筑交通工程学院土木工程专业和建环专业都通过了专业认证，师资力量还是不错的。校园活动也不错，周边设施不断完善，交通便利，出校门有地铁站和公交站。
