宁波诺丁汉大学工业设计
宁波诺丁汉大学工业设计
培养目标：本专业具有坚实的工业设计基础理论、基础知识和应用能力，具有国际视野和社会责任感、综合创新思维方式和团队合作精神，可在企业机构、专业设计机构和科研机构从事工业产品创新设计及相关服务模式和商业模式设计、传播设计、人机交互设计、环境与展示设计等领域开发、研究、规划、教育与管理的复合型工业设计师备备人才。
培养要求：本专业学生主要学习工业设计的基础理论和基本知识，接受工业设计原理、程序、方法、设计表现等基本训练，适当处理工业设计与环境、用户、市场、功能、造型、色彩、结构、材料、技术的相互关系，综合表现产品和服务设计的基本能力。
毕业生应获得以下知识和能力：
1.具有良好的工业设计职业道德、坚定的创新态度、强烈的爱国精神、社会责任感和丰富的人文艺术素养
2.具备从事工业设计所需的自然科学和社会科学知识，了解相关技术和社会发展趋势；
3.系统掌握本专业领域广泛的理论基础知识，主要包括设计基础、工业设计工程基础、设计表现、设计历史与理论、人机交互、设计材料与加工、数字与实体模型制作、可持续设计、服务模式与商业模式设计等基础知识
4.具有较强的设计表现技巧、动手能力、审美欣赏和创造能力，以及计算机、因特网、多媒体和外语应用能力；
5.在了解社会和消费者需求的基础上，综合运用所学科学理论，分析、提出和解决问题，能够参与产品或服务生命周期的规划、设计、运行和维护；
6.熟悉与工业设计相关的知识产权法规、安全和环境保护政策、规范和标准
7.具较强的信息获取能力和专业发展学习能力，了解工业设计的发展趋势和理论前沿；
8.具有良好的设计管理能力、不同专业和学科之间的沟通能力、团队合作能力和应对危机和突发事件的初步能力
9.有一定的国际视野和跨文化环境沟通、竞争和合作的初步能力。
主要学科：设计，机械工程。
核心知识领域：该专业知识体系由四个核心知识领域组成，即基础知识领域，包括工业设计的基本原理、工业设计的程序和方法、工业设计的表现在理论知识领域，包括工业设计的历史和理论、人机工程学和设计心理学、知识产权保护、设计管理在内的技术知识领域包括工业设计工程的基础、工业设计材料和成型技术、工业设计的安全性在内的实践知识领域包括工业设计实践。
核心课程示例：
例1：设计概论(32学时)、人机工程学(48小时)、工业设计史(32小时)、计算机辅助工业设计(64小时)、设计心理学(32小时)、设计程序和方法(48小时)、设计快速表现(48小时)、材料成形和技术(40小时)、产品形态设计(48小时)、结构设计(64小时)、系统设计(48小时)、设计管理(32小时)、设计研究基础(32小时)、产品开发设计(48小时)、主题设计(48小时)。
例2：设计概论(32小时)、人机工程学(32小时)、工业设计史(32小时)、计算机辅助工业设计(64小时)、产品设计原理和方法(120小时)、综合设计表现(64小时)、材料和技术(40小时)、产品系统设计(120小时)、设计美学(32小时)、民族艺术考察和设计(64小时)、设计管理(40小时)、产品开发设计(120小时)、主题设计(120小时)。
例3：设计心理学(40学时)，人机工程学(60学时)，工业设计史(80学时)，计算机辅助设计(CAD)，材料和技术(240学时)，综合结构(80学时)，专业绘画(80学时)，专业方向设计(80学时)，社会实践1(传统文化和设计)，社会实践2(现代工业和设计)，专题设计(80学时)。
主要实践教学环节：认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、专题设计、毕业设计(论文)等。
主要专业实验：设计基础实验、人机工程实验、模型和样品制作、图像实验等。
修理年限：四年。
授予学位：工程学士学位。
宁波诺丁汉大学工业设计
学校不大，但师资力量还是很强的。最强的模拟实习，集中一段时间的高强度实习，可以让大家把大学学到的理论知识变成实践能力，把大学学到的理论知识变成实践能力。
