浙江工业大学环境设计
浙江工业大学环境设计
培养目标：本专业培养适应我国社会主义经济建设发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识和专业技能，具有创新能力和设计实践能力，在高等艺术学校从事环境设计、教育、研究，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观和社区环境景观设计、园林设计，具备项目规划和经营管理、教育和科学研究能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。
培养要求：本专业要求学生具备一定的设计创新思维意识，初步综合运用所学知识分析和解决室内外环境设计工程中遇到的科研、教育、设计等问题能力，清楚表达设计思想，熟悉室内外环境设计程序和方法，综合掌握环境功能、空间、材料、结构、外观、尺度、施工技术和市场需求该专业还要求学生具有较强的空间表现能力，能够生动、准确地运用草图、图纸、模型、效果图和计算机图形技术表达设计意图，掌握基本的摄影技巧，熟练掌握各种设计软件，熟悉材料和加工工艺，具有综合运用CAD/CAM/CAE/3DS手段进行室内外环境设计的基本能力。
与此同时，本专业人才培养规范一般有以下要求：
1.在质量结构方面，要求有良好的政治素质、思想素质、道德素质、法制意识、诚信意识、团体合作意识的中国传统文化素养、文学艺术修养、现代意识、人际交往意识的身心健康。
2.在知识结构方面，除了本专业确定的学科基础知识和专业能力外，还要求具备一定的外语、计算机和信息技术应用、文献检索、论文写作等工具知识，以及文学艺术、历史、哲学、心理学等人文社会科学知识。
毕业生应获得以下知识和能力：
1.掌握建筑和环境艺术的基本理论知识，具备专业设计和实践的基本能力；
2.掌握建筑与环境艺术的相关技术和各种材料的施工技术；
3.掌握环境艺术设计表达的相关技巧和方法，包括徒手艺术表达、计算机应用技巧、创造力和工作方法；
4.具备文化艺术和跨学科知识，了解中国环境艺术设计领域的政策、政策、法规和国内外发展趋势；
5.掌握文献检索和数据查询方法，掌握外语，具有一定的设计实施和科研能力；
主要学科：建筑与环境设计方法，人机工程，材料等。
核心课程：建筑设计史、建筑设计方法学、室内空间设计、室内外设计效果图表现技术、人机工程学、绘图、建筑模型制作与技术、建筑与环境设计调查方法、数字环境设计与建筑环境设计相关软件等基础、中外技术美术史、设计学(美学、心理学、宣传关系学)、造型基础、构成(平面、色彩、立体构成)、世界建筑与环境设计发展史等相关课程。
主要实践教学环节：根据环境设计专业方向，从项目规划、设计、施工图纸设计、材料和施工工艺设计、设计报告完成等实践课题。
主要专业实验：根据环境设计的专业方向，对环境和空间的相关材料性能和施工技术进行实验。
修理年限：四年。
授予学位：艺术学士。
浙江工业大学环境设计
地理环境优越，无论是去市区还是火车站，机场都比较方便，学习氛围好，食堂味道多，选择多。最喜欢的是麻辣香锅，配套设施完善，学费合理。
