浙江育英职业技术学院民航安全技术管理
浙江育英职业技术学院民航安全技术管理
责任在心，为你的安全保驾护航。
-民航安全技术管理专业介绍。
第一，培养目标。
本专业以民航交通分院五维一体教育理念为依托，从职业素养、职业形象、职业语言、职业体能、职业技能五个维度提高岗位核心能力，培养适应社会主义市场经济发展需要的德智体美劳全面发展，团队合作精神、纪律性强、可持续发展后劲、安全检查业务技能优秀的高素质复合型职业者。
第二，核心课程。
安全检查实务、x光机图像识别、民航安全礼仪、民航安全英语、安全综合训练、警察训练、航空应急处理、安全防范技术、航空安全管理等。
第三，特色和优势。
1.省内第一所高校安检。
我院是浙江省第一所开设民航安全技术管理专业的大学，于2010年9月开设招生。师生厚实的安全服务成果受到社会的良好评价，品牌效应已经出现，发展成为浙江省内安全专家培养的领导者和先驱者。
专业于2014年底被列为杭州特色专业，2017年被列为浙江省十三五特色专业，2019年被列为市级高校新型专业。杭州市属高校重点培训基地——安全培训室为学生的学习、培训和专业发展提供了很好的帮助。
2.全真实战项目技能强。
以真实企业项目创新打造理论实践教学模式，课堂不再局限于校园，将实践教学融入一系列重大高端国际会议，如G20杭州峰会、世界互联网大会乌镇峰会、宁波APEC会议、浙江省两会等大型国际会议，以及外国政府来杭州涉外安全检查项目，将安全检查技术充分应用于社会公共安全服务，形成良好的安全检查品牌效应；党旗引领，发挥党员师生的先锋示范作用，将学生培训与思想政治教育相结合，使每个参与者都能够提高能力，实现自我价值，融入两个文明建设，实现质量与技能相结合，课程与实际岗位相结合的人才培养模式。
三、社会专业服务显担当。
学校与杭州萧山国际机场、杭州市安保服务集团有限公司签订校企合作协议，校企深度融合合作密切，师生以优秀的专业技能、良好的职业素养和坚实的服务能力得到社会各界的肯定，教育成果得到省公安厅、市公安局、市教育局及相关企业的高度认可，为专业可持续发展提供了广阔的平台。全校师生在G20期间表现出勇于承担的社会责任，与校企紧密合作，严防死守，圆满完成安检任务，取得了良好的社会效应。
四、专兼结合教学队伍实力雄厚。
在高标准安检项目的建设下，校企互派专业教师共同打造深厚的技术联盟，形成和谐的教学团队。2017年被评为院级优秀教学团队，2020年被评为学院先进集体。团队社会服务能力不断提高，教育成果得到省市有关部门和企业的高度认可，从2017年开始承担杭州市民政局退役士兵职业技能教育训练委托项目，行业部门(市国资委)企业员工职业能力提高训练项目，为专业社会服务能力开辟了新途径。
5.专业人才培养取得了成果。
真正的专业实战项目培养了学生严格细致的职业素质、良好的沟通能力、稳定的事件处理能力、团队合作能力和团结力，专业人才培养质量不断提高。安全检查专业班先后荣获“浙江省高校百强团支部”、“开发区先进团支部”称号，安全检查服务社团荣获学院“十佳社团”称号，省大学生运动会、省武术、省游泳、省田径等项目一枚一枚地拥有四十多枚沉重的金银牌，三好学生、院十佳大学生不断涌现。安全专业已成为浙江省现代安全服务人才培养基地。
第四，毕业去向。
本专业毕业生可从事机场安全和地勤、空中乘务(安全员方向)、航空运输安全管理、巡逻辅助警察、高速铁路、地铁、港口、长途旅客、物流、邮局、海关和重要会场安全检查和相关管理岗位。随着交通运输业的快速发展，特别是杭州、宁波、温州等城市轨道交通相继开通，地铁安全检查的巨大人才差距为安全检查专业学生提供了广阔的就业空间。
近3年毕业生平均就业率为98.46%，2019年浙江省教育评估院公布的数据显示，民航安全技术管理专业就业率、专业关联度、教育水平等9项指标具体超过全省平均水平。
第五，优秀的校友。
第六，升学途径。
1.普通专升本(全日制)
民航安全技术管理专业的学生可以参加普通专升本项目，报考国内大学本科学历。到2020年，本专业专升本通过率将达到100%，为71.58%。
2.自考专升本(专升本)
其它专升本途径有：自考专升本(学院与浙江工商大学、浙江工业大学等本科院校合作连读)、函授专升本(学院为江苏师范大学浙江函授站、中国民航大学浙江函授站、浙江工商大学教学点)。
(2021年6月8日)
浙江育英职业技术学院民航安全技术管理
学校师资力量雄厚，本专业教师水平较高。教学水平很好，课堂轻松幽默，但能学到知识。
