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东莞理工学院计算机科学与技术专业

东莞理工学院计算机科学与技术专业

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东莞理工学院计算机科学与技术专业

东莞理工学院计算机科学与技术

东莞理工学院计算机科学与技术

专业名称:计算机科学与技术

东莞理工学院计算机科学与技术

东莞理工学院计算机科学与技术

目前,计算机科学与技术学院主修计算机科学与技术(广东省重点专业)、信息与计算科学(广东省综合改革省综合改革专业)、物联网工程、数据科学与大数据技术。

2019年实施计算机类专业大类招生,着力培养高素质应用型创新人才。大类招生后,采用低年级厚基础深化学科能力,高年级重技术强化产业应用的大类培养思路。具体来说,学院紧跟ICT(信息通信技术)现代产业的需求,大一、大二不分专业,主要以计算机软件能力认证(CSP认证)为学习主线,统一开设编程语言和算法分析和设计课程的大三、大四分专业学习,以各专业的核心知识为基础,以华为认证为学习主线,华为物联网、人工智能、大数据、云计算

图11招生人才培养模式。

计算机招生专业介绍【本科,学制4年】

该专业按大类招生,前两年按大类培养,后两年分为计算机科学与技术(广东省重点专业)、信息与计算科学(广东省综合改革专业)、物联网工程、数据科学与大数据技术。

培训目标:紧密结合国家、地方建设的需要,充分发挥学院在信息通信领域的学科优势,体现计算机软硬件、物联网、大数据、人工智能、数学等多学科的融合特点。本专业紧跟科技发展的前沿,以科研促进教学,以教学助推科研,积极引导学生参与科研,为学生创造实践环境和平台,增强工程应用能力,培养创新精神。该专业培养学生的知识获取、应用和创新能力,使其成为能够从事计算机学科相关基础理论、应用基础理论和新技术的研发、计算机、物联网软硬件系统设计与实现、新一代人工智能技术、大数据分析与处理等领域的高素质应用创新人才。

就业方向:面向信息通信行业、互联网行业、人工智能相关行业等企事业单位。

主要课程:程序设计基础(c语言)、对象程序设计(c添加)、Java程序设计、算法与数据结构、离散数学、高等数学、线性代数、概率论与数学统计、计算机硬件基础、计算机构成与系统结构、操作系统、数据库系统原理、计算机网络等。

【专业分流和专业介绍】

经过两年的培训,学生将根据宏观调控个人意愿的总体原则,结合学业成绩选择自己的专业。计算机科学与技术专业2个班,物联网工程1个班,信息与计算科学1个班,数据科学与大数据技术1个班。各专业介绍如下。

计算机科技专业本科,学制4年

培养目标:计算机科学与技术专业,坚持知行合一,立德树人,以计算机系统知识体系与校企合作为依托,以软硬件并重与专业交叉为特色,着力培力培养适应国家、广东等国家、广东等国家、特别是东莞市经济建设、现代东莞市经济建设、现代产业、社会发展等方面。具体培养目标如下:

目标1:(专业基础知识和创新能力)培养学生具备扎实的专业基础知识,运用学到的专业知识和理论以科学的方式解决问题和创新能力

目标二:(自我挑战和终身学习能力)培养学生自我挑战、独立思考、思维创新、领导和组织团队、有效沟通和终身学习能力;

目标3:(社会人文素养和国际视野)培养学生为社会服务的情感和人文素养,具有国际观,献身于社会国家和人类。

就业方向:信息技术企业、政府机关、大中型企事业单位信息技术部门、教育部门等单位从事计算机应用技术开发、教学、科研和管理。

主要专业课程:程序设计基础(C语言)、目标程序设计(C添加)、Java程序设计、算法与数据结构、离散数学、数字逻辑、计算机构成与系统结构、操作系统、数据库系统原理、计算机网络、JavaEE程序设计、云计算与大数据、人工智能、软件工程等。

信息与计算科学专业本科,学制4年

培养目标:信息与计算科学专业,坚持知行合一,立德树人,以计算数学专业知识体系与校企(华为技术有限公司)合作为依托,以传统数学方法与前沿人工智能算法相结合为特色,努力培养具有良好数学与计算机基础的国家、广东,尤其是东莞市经济建设、现代产业、社会发展中遇到的高素质应用型创新型人才。具体培养目标如下:

目标1:(专业基础知识和创新能力)培养学生具备扎实的专业基础知识,运用学到的专业知识和理论以科学的方式解决问题和创新能力

目标二:(自我挑战和终身学习能力)培养学生自我挑战、独立思考、思维创新、领导和组织团队、有效沟通和终身学习能力;

目标3:(社会人文素养和国际视野)培养学生为社会服务的情感和人文素养,具有国际观,献身于社会国家和人类。

就业方向:算法设计师、软件开发人员、数据分析师、政府或企事业单位信息管理人员等。

主要专业课程:数值分析、运和优化方法,概率论和数理统计,离散数学,多元化统计分析,数学建模,组合数学,复变函数和积分转换,机器学习,人工智能,程序设计基础(C语言),面向对象的程序设计,Python程序设计,Java程序设计,算法和数据结构,数字逻辑,计算机构成和系统结构,操作系统,数据库系统原理,计算机网络等。

物联网工程专业本科,学制4年

培训目标:物联网工程专业,坚持知行合一,立德树人,以物联网系统知识体系与校企(华为技术有限公司)合作为依托,以软硬件并重,专业领域交叉,前沿技术引导为特色,着力培训适应国家、广东等地,尤其是东莞市经济建设、现代产业、社会发展等方面的高素质工程和应用型创新型人才。具体培养目标如下:

目标1:(专业基础知识和创新能力)培养学生具备扎实的专业基础知识,运用学到的专业知识和理论以科学的方式解决问题和创新能力

目标二:(自我挑战和终身学习能力)培养学生自我挑战、独立思考、思维创新、领导和组织团队、有效沟通和终身学习能力;

目标3:(社会人文素养和国际视野)培养学生为社会服务的情感和人文素养,具有国际观,献身于社会国家和人类。

就业方向:信息技术企业、政府机关、大中型企事业单位信息技术部门、教育部门从事物联网应用技术开发、教学、科研和管理。

主要专业课程:程序设计基础(C语言)、目标程序设计(C添加)、Java程序设计、算法与数据结构、离散数学、数字逻辑、计算机构成与系统结构、操作系统、数据库系统原理、计算机网络、嵌入式微处理器结构与应用、物联网感知、识别与控制技术、物联网通信技术、物联网数据处理与整合等。

数据科学与大数据技术专业本科,学制4年

培养目标:坚持知行合一,立德树人,努力培养数学、统计、计算机技术基础好、数据科学、大数据技术基础培训好、能在大数据分析及相关领域不断学习创新的高素质人才。具体培养目标如下:

目标1:(知识学习和技能训练)教学生数学、统计学、计算机科学和技术等专业知识通过实践操作,培养学生具备大数据分析的实践能力。

目标二:(不断学习和创新超越)帮助学生树立终身学习意识,敢于在学习中创新超越。

目标3:(团队合作和责任责任)培养学生组织、协调和领导能力和沟通技能,培养学生团队合作精神、爱国、爱岗敬业精神和团队与社会责任责任精神。

目标4:(人文素养和国际视野)具有人文和社会科学素养;倡导国际交流,拓宽学生的国际视野。

就业方向:大数据分析师、机械学习工程师、云计算工程师、人工智能工程师、数据分析与挖掘相关的算法设计师、软件开发人员、政府或企事业单位信息管理人员等。

主要专业课程:算法与数据结构、操作系统、数据库系统原理、计算机网络、人工智能指南、大数据指南、机器学习、数据挖掘、Oracle数据库开发、分布式数据库、数据可视化技术、云计算、计算智能、模式识别、深度学习、文本大数据分析与理解、时序分析、金融与经济数据挖掘、社交网络挖掘、生物统计、图形图像处理、语音识别与分析等。

国际班招生

计算机科学与技术(国际班)是学院与英国、加拿大、澳大利亚等海外大学合作办学的专业,专业课程采用纯英语和中英双语教育。该专业采用22人才培养模式,前两年在东莞理工学院上学,后两年在海外合作大学上学,毕业时可获得东莞理工学院和海外合作大学两个学位和毕业证书。

计算机科技专业(国际班)专业简介【本科,学制4年】

培养目标:计算机科学与技术国际班是我院根据当前社会实际发展需要开设的,旨在掌握自然科学的基础知识和计算机、网络与信息系统相关的基本理论、知识、技能和方法,具有较强的计算机专业能力和良好的综合素质,具有抽象思维、逻辑思维能力和系统观,具有创新精神和实践能力

目标1:(专业基础知识和创新能力)培养学生具备扎实的专业基础知识,运用学到的专业知识和理论以科学的方式解决问题和创新能力

目标二:(自我挑战和终身学习能力)培养学生自我挑战、独立思考、思维创新、领导和组织团队、有效沟通和终身学习能力;

目标3:(社会人文素养和国际视野)培养学生为社会服务的情感和人文素养,具有国际观,献身于社会国家和人类。

就业方向:信息技术企业、政府机关、大中型企事业单位信息技术部门、教育部门等单位从事计算机应用技术开发、教学、科研和管理。

主要专业课程(双语或纯英语教学):程序设计基础(C语言)、目标程序设计(C添加)、Java程序设计、算法与数据结构、离散数学、数字逻辑、计算机构成与系统结构、操作系统、数据库系统原理、计算机网络、JavaEE程序设计、云计算与大数据、人工智能、软件工程等。

东莞理工学院计算机科学与技术

东莞理工学院计算机科学与技术

东莞理工学院学生评价:

随着高等建设的不断提高,学校的师资力量和教学水平逐年提高。学习氛围浓厚,毕竟是广东的学校。理工科专业最热门,高分子材料等,学费一年5000-6000,比较便宜。

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