重庆大学工科试验班
重庆大学工科试验班
工程实验班(中外合作培训班)
大类培养：强调学科交叉，打破原专业分类过于细致、知识面狭窄、实践能力不足、被动学习束缚，鼓励学生积极学习，重视基础、专业、强大能力。
培养目标：通过建设国际教师队伍，引进美国教育、全英语教育和校企联合培养(Co-op)模式，培养远大理想、国际视野、扎实工程基础、突出综合素养，深入分析工程问题，提出创新解决方法，德才兼备，创新能力强，适应国际竞争环境，在技术开发、科研和商业等领域成长为行业领导人物潜力的国际化、研究型、创新型高素质电气、机械工程优秀人才。
新技术特色模块课程：数据结构与算法，大数据分析，机器学习等。
◆电气工程及其自动化(中外合作学校)
主要课程：工程建模、工程基础、数字设计、电路原理、信号与系统、电子技术、工程电磁场、嵌入式系统设计、现代仪器与自动化、电力电子技术、电机学、电力系统分析、高压技术、电气工程综合设计等。
◆机械设计制造及其自动化(中外合作学校)
主要课程：工程设计图形学、工程建模、制造方法、静力学和质量点动力学、热力学、运动学和动力学、固体力学、流体力学、电工电子学、机械原理、机械设计、系统动力学和振动、传热学、工程概率和统计、信号系统和控制、机械工程实验方法等。
培养模式。
◆5年制(131)本科。
学制为5年，第一学年学期与其他学院安排的第二至第四学年，每年3学期，每学期4个月，课堂学习与企业带薪实习交替进行的第五年在美国辛辛那提大学学习完成毕业设计。
图1学习绘图。
◆带薪培训20个月，全面提高工程素养和创新能力。
-实习选择多，层次高：包括科研实习(国内外大学实验室)、海外交流项目、创新创业实习(机器人/创业/创新竞赛)、企业带薪实习；
-5次实习(20个月)：与传统工科专业的短期培训(0.5-1个月)相比，专业水平、工程素养和创新能力明显提高，更受用人单位欢迎；
-企业-学校双导师制：企业和学校有专人负责，一对一指导学生；
-国内外50多个培训基地。
分布广泛：美国、北京、上海、重庆、成都、武汉、苏州、青岛等国家和地区；
知名度高：包括通用电(GE)、西门子、强生(爱康医疗)、施耐德、华域大陆、北京奔驰、ABB、宝马(中国)等世界500强企业；
全行业：不仅包括国家电网、电气设备、传感器、医疗设备、微电子、汽车等传统行业，还包括大数据、人工智能、机器人等新兴行业；
图2部分国内Co-op实习企业分布图。
◆美式教育，全英文教学。
采用小班授课、小组讨论、过程学习等美国教育培养学生，基础课和专业课采用英语授课，约50%的课由美国优秀教师授课。
◆因材施教，全程指导，全方位支持。
大二时，选拔具有学科潜力的优秀学生进入培训班，由专职教师管理，不限学科，结合学生兴趣特长，聘请专业团队制定本科期间的个性化培训计划，定期评估，及时调整，指导学业生涯。
根据个性化培训计划，有针对性地选择科研导师指导科研项目，帮助学生参加与专业相关的国际学术会议，提高学术能力；进行一对一英语培训，提高英语表达能力；奖励学生参加海外交流学习项目，拓宽国际视野；为专业学生提供个性化的发展平台。
◆拓宽国际视野，打造全球胜任力。
开设国际贸易等课程，创造跨文化交流能力，培养熟悉国际规则的复合型工程人才，多维支持，选拔优秀学生出国参加科研项目、交换项目和企业实习的学生参加创新创业大会、海外学科竞赛(美国数学建模、ASC超计算竞赛)、青年国际领导研修项目和国际组织实习项目等。
办学特色。
◆双注册和双学位：从入学开始，注册为两所学校的学生，享受双方的所有教学资源。傲慢之初，美方共同参与管理，美方老师来华授课。获得美国辛辛那提大学和重庆大学学士学位的合格毕业生。中国(毕业证、学位证)美国(学位证)证书与普通专业学生一致。
◆优势专业、优秀教师：重庆大学电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化专业是国家首批高校特色专业和重点专业。教师包括毕业于麻省理工学院、斯坦福大学等名校的老教授，在美国国家航空航天局(NASA)和通用电气公司(GE)工作了20多年的业界精英、中国的千人计划和百人计划教授等。
◆先进理念和新模式：改变传统以知识教学为主、被动学习的教学模式，以CDIO工程教育理念为指导，采用翻转式、讨论式等新型教学模式进行教学，以学生学习产出为评价依据进行全过程评价。
重庆大学工科试验班
学校环境特别好，学校教学优秀，有专业老师，上课热情，认真负责，宿舍冬暖夏凉，学习氛围好，图书馆每天都有很多人自学。
