重庆大学自动化
重庆大学自动化
自动化专业：自动化专业先后入选教育部“优秀工程师教育培训计划”、“国家一流专业”、“重庆一流专业”、“重庆优势特色专业”、“重庆三大行动计划特色专业”。
蒸汽机→计算机控制→人工智能，每一次改变历史的技术革命都离不开自动化。
本专业具有本科、硕士、博士、博士后人才培养体系，是国家211工程重点学科、国家985工程重点建设学科，是十五、十一五、十二五、十三五重庆市重点建设学科。2009年获评为重庆市优势特色专业，2013年被评为教育部优秀工程师教育培养计划，2016年被评为重庆三特行动计划特色专业，2019年被评为国家一流专业、重庆市一流专业。
自动化专业是信息产业的核心专业，充分体现了信息技术应用的全部内容。专业学科的内涵是基于电学和电子学，以控制理论和系统技术为主要理论支持，综合利用计算机技术、信息技术、传感器和检测技术、人工智能等现代科学技术实现信息处理、生产过程、设备运行、系统质量保证等自动化、智能化、高质量的系统和工程。专业素质体现在：面向世界科技发展趋势，把握时代科技核心，技术的核心，密切跟踪信息和控制学科的发展方向，推进信息技术和控制技术在社会系统、生产系统、国防设备等方面的广泛应用。自动化专业是理论、工程、交叉、时代的综合体现。
自动化学科从1999年开始与重庆川仪自动化株式会社、重庆市煤炭科学院、西昌卫星发射中心、重庆钢铁集团公司等西南地区大中型企业开展学生实践能力培养，建立了校企联合培养基地。为培养本专业学生的实践能力提供了系统最完善、层次清晰、目标明确的实践基地。自动化学院校企合作办学模式受到有关部门的高度评价。由于我们在全国较早开展校企合作办学探索，学院也是教育部控制工程领域培养专业研究生的第一批试点单位。
培养特色。
全方位的学习和发展指导——学生进入学校后，每个学生都会配备学习指导和班级指导，提供学习咨询服务、学习策略指导和学习计划等全方位的学习指导服务。帮助学生提高学习效率和质量，增强学习成就感和成就感。
大类基础学习-电子信息类采用13培训模式，即第一学年不分专业，学生进入大学后，按电子信息类基础学习。第一学年底，学生可以根据专业兴趣、职业规划、学业成绩选择电子信息大类三所学院中的八个专业中的一个继续学习。最大限度地满足学生根据自己的爱好选择专业学习的需要。使学生得到自主、开放、包容、多元化、多维化的全面发展。
科学与教育的结合——依托学院的五大优势、特色、科研创新团队和学院的机器人创新团队，学院从大二开始就做媒，让有相关志向的学生进入这些团队，引国创项目和团队自拟项目，让学生早日参与科研和科技创新活动。学院于2007年提出依靠特色优势科研团队建立学生实践训练校内基地，是大学生专业实践能力保障和提高的三种实践基地模式之一。
优秀计划实验班-学院自动化专业于2013年获得优秀工程师教育培训计划批准。2014年独立班级培养学生，首次毕业的2018年32名优秀计划学生中，获得多项竞赛奖励，清华大学、武汉大学、西安交通大学等国内着名大学17名(保险研究率53%)，就业率100%。选择学生自愿报名和学院考核的方式。评价以面试为主，根据面试成绩和学业成绩综合确定最终入选名单。
交流与合作-学院积极推进人才培养国际化，多年与美国伊利诺伊大学芝加哥分校、英国诺丁汉大学等大学合作开展联合培养项目的同时，学院每年支持优秀本科生参加英国女王大学暑期交流学习等项目。本科生可以申请日本熊本大学、山东大学等大学交流学习。
学科竞赛-学院学生积极参加各种竞赛。近五年来，学院学生荣获中国机器人大赛全国冠军、全国大学生数学建模全国一等奖、美国大学生数学建模优秀奖、全国大学生电子设计大赛全国二等奖、全国大学生智能汽车大赛全国一等奖、中国互联网大学生创新创业大赛全国银奖、创青春大学生创业大赛、第九届挑战杯创业计划竞赛全国银奖、挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛全国一等奖、Omron杯Sysmac自动控制应用设计竞赛特等奖、AB杯全国大学生自动化系统应用竞赛全国特等奖等奖。
就业和深造。
随着现代科学技术的快速发展和社会进步的需要，社会对自动化人才的需求日益增加。大约60%的自动化专业学生毕业后从事技术开发、科智能制造、机器人、信息技术、医疗应用、系统工程、智能建筑等与国计民生和科学技术发展相关的公司、企业、设计院、研究所和大学等部门从事技术开发、科学研究和管理。自动化专业和物流工程专业的就业率一直居学校前列，年平均就业率在95%以上！多年来被评为重庆大学就业先进集体。
主要就业方向：国有大型企业、国防军工、高校、设计研究院等。
平均每年约30%的学生在重庆大学、清华大学、上海交通大学、浙江大学、武汉大学、香港科技大学、英国帝国理工学院、澳大利亚墨尔本大学、美国纽约大学、新加坡南洋理工大学等国内外着名大学继续深造。伴随着国家创新驱动的发展和一带一路、工业4.0、人工智能、因特网等重大战略的实施，迫切需要大量的自动化专业人才，自动化专业人才将在推动国民经济发展中发挥不可替代的作用。
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学校的综合排名也在不断提高，学生的就业率和工资也是一年比一年好。
