上海视觉艺术学院视觉传达(品牌与公共空间)
上海视觉艺术学院视觉传达(品牌与公共空间)
培养目标:本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合创新时代需求、传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体、专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等大学、研究机构从事视觉传播设计、教育、研究和管理的专业人才。
培养要求:本专业要求学生具备为国家学习、为社会服务的理念,了解专业相关法律法规,具备更系统的视觉传播专业理论和知识。学生应在设计创新、语言、文字表达、社会交流能力等方面得到全面锻炼,符合国家考试水平。本专业培养规范为应用型创造性人才。
根据市场、中等设计学校和研究机构的需求,毕业生应具备以下三个能力:
1.在专业能力结构方面,应注重创造力、审美能力和技术表现能力的培养。创新时代的创造力是第一位的,美学质量和技术表现是完善创造力的重要组成部分,因此必须从理论课程、基础课程和专业课程三个模块中确立体现该培养方向的正确指导思想,即课程教育的核心理念贯穿创新教育,在培养学生创造力的同时提高美学和技术能力。
2.在专业素质结构方面,学生不仅要有很强的创造力,还要有良好的创造力解说能力、文字语言表达能力和良好的社会交流能力。这四种能力是专业素质不可或缺的一部分,因为设计不仅要个性化,还要通过语言、文字、行为和作品与人交流,与市场和社会交流。
3.在综合知识结构方面,学生不仅要有确定的本科专业知识,还要有一定的文学素养,提高设计的想象力,具有一定的数学、物理知识,使设计具有合理的思维方式和合理的逻辑思维能力,具有一定的外语水平,具有广阔的视野和交流能力
主要学科:艺术、设计、传播、美学、心理学。
核心课程:中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、装饰与图案、图形创造性、文字与布局、平面(印刷)设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与制作、企业形象、品牌形象规划等。
主要实践教学环节:本专业整体实践教学体系将专业核心课程与实践教学内容紧密结合,一是课程教学与机器熟悉软件的结合,二是应用专业除研究课题外,还结合社会、企业项目课题进行实践训练,为学生积累就业经验。
主要专业实验:在传统车间培养学生的实践能力,如纸艺车间、木工车间、模型加工车间、金属加工车间等。
修理年限:四年。
授予学位:艺术学士。
上海视觉艺术学院视觉传达(品牌与公共空间)
在教育方面,学校结合项目校企合作与教学,满足社会实际需要,而不是盲目学习知识,让人受益。我非常喜欢经常的比赛和外教课程,这不仅让我们看到和学习了什么是真正的市场和商业,也增加了很多实践经验。