北京城市学院音乐表演
北京城市学院音乐表演
音乐表演(音乐教育)
招生水平：本科。
学位授予类别：艺术学士。
第一，专业概况：
音乐表演(音乐教育)专业自2011年成立以来，逐渐明确了培养方向，建立了稳定的教育队伍和艺术实践机构，在人才培养、实践教育、科研创新、学科建设等方面付出了巨大努力，积累了一定的经验。2014年，我校成功申请艺术硕士学位。该专业还获得艺术硕士(音乐领域)研究生招生资格，成为本科和硕士多层次培养的学科，为本科学生提供了良好的深造机会。在声乐和钢琴课程的专业教学中，采用灵活的教学方法，即一对一和一对多。以教师示范为主，针对不同特点的学生情况逐一进行分析教学。教学采用听、看、说、示范教学的形式，使学生能够正确理解所学专业技术，充分表现所学专业技能。音乐表演(音乐教育)专业的学生也随着学科队伍的成长和专业能力的提高，在学校和北京市的各种教育教育活动中脱颖而出，多次获得学校音乐艺术类比赛一等奖的全校开设校园音乐会，在推进高雅音乐艺术的北京市优秀班集团、优秀学生干部等荣誉称号的北京市大学生文艺表演和国内国际人气音乐比赛舞台上
第二，专业特点和优势：
音乐表演(音乐教育)专业坚持以市场为导向的培养方针。在采用传统音乐专业课程教学模式的同时，为了培养专业多功能的音乐教育人才，加入钢琴即兴伴奏、合唱指挥、心理学、教育等音乐教育基础课程，可以全面提高学生的综合应用能力。大学生毕业后可从事音乐教育专业相关工作，更可凭综合运用能力从事音乐表演、音乐编辑、文艺宣传、策划等艺术类相关工作。
第三，培养目标：
音乐表演(音乐教育)专业旨在培养适应音乐教育行业发展需要的德智体美全面发展，坚持正确的政治方向，具有良好的职业道德和个人修养，掌握音乐和音乐教育的基础理论等专业知识，熟练掌握弹、唱、演、教的音乐教育基本技能，具有较高的合唱指挥能力和音乐教育教育能力
第四，核心课程：
乐理学，视唱练耳，弹唱技能训练，曲式与作品分析，基础与声音，钢琴即兴伴奏，舞蹈与形体训练，合唱指挥，音乐教育，中外音乐简史与欣赏，音乐教学法。
第五，教育教学成果。
2013年北京市优秀班集体；
2016年北京大学生艺术节合唱比赛专业组银奖；
2015年北京钢琴音乐节金奖；
中国音乐金钟奖(北京赛区)三等奖；
2018年中美国际青年竞赛二等奖。
第六，实习实践。
专业采风、观察、参加各种音乐比赛、文艺公演、校园音乐会、全学期专业实习、社会实践、毕业实习等。
第七，对外合作与交流。
与中国音乐学院、中央音乐学院等北京地区大学开展专业交流活动。积极参加中国音乐家协会和北京音乐家协会举办的各种学术讲座、艺术表演和艺术活动。
第八，职业前景。
在艺术大学、中小学或艺术教育机构担任教师或教育管理，在文艺公演团体和文化公司担任演员或文化管理人员，在各行政机关单位从事文艺宣传和组织，在广播、电视台、报社、电影剧组、舞台、剧场、网站等媒体、对外宣传机构从事音乐传播、音乐编辑、音乐策划与制作、音乐配音等工作。
北京城市学院音乐表演
中关村校区地理位置优越，周边设施齐全，到处方便；学校考勤制度严格，对自制力差的学生有约束作用。总的来说还是很不错的。
