音乐专业是一种特殊的学术领域，其目的是培养学生在音乐创作、演唱、表演、传播、审美、艺术管理等多元领域学术能力和技能，同时培养学生思想独立、创新和实践能力，并发展出具有个人音乐意识和水平的音乐人。通常，音乐专业课程覆盖了音乐理论、作曲、声乐、表演技巧、音乐史、音乐传播、艺术管理和赞助等方面的知识。
音乐专业的主要学习内容包括：音乐理论、作曲、声乐、表演技巧、音乐史、音乐传播、艺术管理和赞助等。学生需要了解不同乐器的原理，掌握音乐记谱、编曲和表演技巧，学习音乐历史、审美、实践和创作技能，理解音乐家的社会责任，了解赞助音乐艺术等等。
对应职业(岗位)：声乐演员、器乐演奏员、歌唱演员(2-10-03-06)、民族乐器演奏员(2 - 10 - 04 - 01)、外国乐器演奏员(2-10-04-02)、其他乐器演奏员(2-10-04-99)
基本学制：小学毕业生:6年初中毕业生:3年
专业教学主要内容：基本乐理、视唱练耳、音乐欣赏、和声、声乐、形体训练、钢琴与伴奏、合唱指挥、器乐演(合) 奏、作曲技术与理论、计算机乐谱制作、文艺学基础、中外音乐史。在校内进行声乐演唱、器乐演奏的表演训练;在校外进行表演实习、社会演出实践。
职业能力要求：1、热爱音乐,具有良好的职业道德和艺术品格;2、了解我国有关文艺的法律法规,熟悉文艺演出的管理制度和规定;3、初步掌握音乐理论的基本知识,了解中外音乐的基础知识;熟悉音乐作品的语言、风格,具有一定的理解能力和表现能力;4、掌握正确的发声方法和歌唱技巧、旋律及风格特征,具有舞台基本形体表演技能,能够独立演唱和辅导他人演唱;5、初步掌握乐器的演奏方法和音乐表现的技巧,能独立演(伴)奏;6、能正确领会指挥对作品的阐释意图,进行演唱和演奏;7、能运用指挥初步知识与技巧,组织中、小型合唱合奏演出。
