物联网技术专业以培养学生综合素质为目标，以“工作室”为载体，加强校企合作，强化专业内涵发展，优化课程体系和技能实训体系，把物联网专业打造成运用项目设计、现场模拟、案例分析等多样化的教学形式，在教学过程中做到 “理论与实践结合、学校与企业结合、教学与培训结合”的教学策略，形成课程设置模块化、教学过程项目化、学生技能专业化的专业特色的品牌专业，在上海市乃至全国积极扩大专业影响力。物联网专业现共有教师 15人，其中高级讲师 2人，讲师 10人，双师型教师12人，拥有硕士学位的教师3人，企业兼职老师由大唐移动通信设备有限公司、上海神州数码通讯技术有限公司、上海企想信息技术有限公司，上海普天通信工程有限公司等公司的企业技术人员、工程师、项目经理组成。
  学校拥有目前上海中职教育系统设备最为先进完备的网络技术实训中心，总面积1676平方米，工位数722个，资金总额517万，实习（实训）室15间，实训中心能满足的学生专业技能实训、职教师资培训、信息技术类职业技能培训的需求。在校外实训基地建设方面，学校与大唐移动通信设备有限公司、神州数码有限公司、上海企想信息技术有限公司、上海普天通信工程有限公司等多家公司签订了《校企合作协议书》，建立稳定的校外实训基地多个，充分满足学生顶岗实习需求，满足学生了解企业实际，体验企业文化的需要。
  2007年，受上海市教育委员会委托，学校作为《上海市中等职业技术学校物联网专业教学标准》组长单位，联合上海市若干所中职学校共同制定了专业的教学标准。专业带头人是全国中等职业学校计算机网络专业实验教材丛书的主编，在上海市乃至全国具有较大的影响力。近年来，在专业指导委员会的指导下，根据行业、企业专业岗位的变化和岗位职业能力要求及专业人才培养目标，对专业课程体系结构做进一步优化，完善教材建设，探索和改革教学方法，在建校级、市级精品课程各1门，已完成《网络工程施工》、《局域网组建》等多本校本教材，培养了一支专业素养高、敬业意识强的专业骨干教师队伍。我校在物联网专业办学上的特色与创新优势主要体现在以下四个方面：准确定位；培养模式灵活化；案例教学与现场测评促进培养应用型人才，师资队伍专业能力强；企业合作开展校企办学。已成为上海中职教育系统具备一定影响力的专业。