湖南人文科技学院舞蹈编导
湖南人文科技学院舞蹈编导
第一，培养目标。
本专业培养德、智、体全面发展，掌握舞蹈指导专业的基本理论、基础知识和技能，具有舞蹈研究能力，为全国特别是民族地区的专业文艺团体、中、高等艺术学校、艺术职业学校等提供各种舞蹈和舞剧创作、舞蹈指导教育和理论研究专业人才，同时在艺术学校、大众艺术馆(站)、舞蹈表演、教育工作、文化企业单位、广播电视台进行舞蹈创作、编辑和舞蹈研究。
第二，培养规范和要求。
1.热爱社会主义祖国，支持中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三代表重要思想的基本原理；愿意为社会主义现代化建设服务，为人民服务；具有敬业、守法、团结合作的品质；具有良好的社会道德和职业道德。
2.掌握舞蹈专业的基础知识、基础理论和基础技能；具有独立获取知识、提出问题、分析问题、解决问题的舞蹈研究能力和创新精神；熟悉中国艺政策和政策；具有较高的文化艺术修养、较强的审美感和创造性思维、观察和理解和概括生活的能力，能够独立运用舞蹈编辑手段完成舞蹈作品的创作和排练，并具备从事本专业教学和初步研究的能力。
3.具备一定的人文社会科学和自然科学知识；掌握外语，能够阅读本专业的外语书刊；具备计算机应用的基本知识和技能。
4.具备一定的军事基础知识，符合国家军训标准，心理健康，身体健康。
5.掌握舞蹈编辑专业的基础理论、基本知识、基本技能和中外舞蹈历史基础知识，以及一定数量的优秀中外舞蹈作品，利用这些知识和技能解决编辑、舞蹈教育、舞蹈表演的实践。
6.有一定程度的舞蹈指导能力，了解舞蹈领域的最新成果和发展动态，具备适应邻近专业工作的基本能力和素质。
7.有一定的独立性、创新性和创业精神，懂得舞蹈艺术发展的规律。
8.了解相关科目的一般知识和基本理论，通过科目间的渗透，获得广泛的文化素养，胜任公共关系礼仪、秘书和各种活动的组织。
9.具有舞蹈导演、教育、表演、综合能力和社会实践能力。
10.掌握文献检索和数据查询的基本方法，具有初步的科研能力和使用现代设备进行教学和表演的能力。
11.学习、继承和弘扬中国传统舞蹈编导文化。
第三，培养措施。
1.在扎实掌握舞蹈导演理论的基础上，掌握舞蹈导演各门课程的技术理论知识，整合舞蹈导演专业知识体系。
二是运用舞蹈编导专业基础课程、专业方向课程、自选课程三大模块，拓展学生的知识面。
3.强调实践环节，增加实践课内容，重视学生舞台舞蹈指导实践能力和舞蹈指导教育实践能力的培养。
4.经常组织一系列请进来走出去活动，拓宽学生的专业知识，及时了解专业的发展。
5.鼓励学生参加国家和地方各级艺术竞赛，锻炼学生的舞蹈编辑能力，每年组织一定规模的学生艺术实践活动，如采风，利用采风组织相关舞蹈编辑专业会议。
第四，主要课程。
思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、大学英语、计算机应用基础、舞蹈指导、舞蹈欣赏、剧本练习、舞蹈史、古典芭蕾基础训练、中国古典舞基础训练、艺术概论、中国古典舞的魅力、现化舞、舞蹈教育法、民族民间舞、乐理与视唱练习耳朵。
第五，学习期限。
学制四年。实行学分制和弹性学制，允许3年毕业，但必须在第二学期申请，特殊情况经学院同意最多6年毕业。
第五，授予学位。
学生完成规定的学分，通过德、智、体考，符合其他相关要求，即可取得毕业证书。具有毕业证书资格的学生，经审查符合《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和学校有关规定者，授予艺术学士学位。
第六，就业方向。
各级学校、企事业单位工会委员会部门、文化宣传部门、广播电视台艺术编辑、青少年文化宫、现代教育技术训练中心、音像制作和文艺团体等从事舞蹈表演、编制、训练和教育等工作。
湖南人文科技学院舞蹈编导
学校不老，地理位置优越，靠近火车站高铁站，位于市中心，出行方便。女生公寓在校园，男生公寓主要在校外，学校绿化建设良好。学校特色专业以农学为主，有研究生点。
