湖南科技大学社会体育指导与管理
湖南科技大学社会体育指导与管理
职业历史沿革：社会体育指导与管理专业是适应社会经济发展、大众健身和体育产业人才市场需求的体育类专业。该专业于2005年获批，2006年正式招收本科生，主要面向健身俱乐部、大众体育活动、体育产业经营开发等体育产业，具有公共服务意识和公益精神，具有社会服务基本技能和方法，具有较强的团队精神和合作能力
专业特点：(1)针对社会对社会体育指导管理的需求，课程将体育解剖学、体育社会学、健康教育学、体育生理学、体育营销学、健身理论与指导、体育训练理论与方法、体育处方理论等课程与实践教学深度融合。(2)强调学生实践能力和创新能力的培养，依靠湖南盘龙大观园野外创新创业教育中心和湖南健力美健身俱乐部、芭比舞蹈训练有限公司、优度健身俱乐部、武义茶城体育发展有限公司，综合课程设计、校企结合等(3)培养模式强调实践教学与理论教学有机统一，知识培养与素质培养有机统一。
培养目标：本专业立足于社会主义现代化建设和时代发展的需要，坚持立德树人，以德育为先，培养德智体美劳全面发展，具有高度的社会责任感、良好的文化素养、坚定的理想信念、深厚的爱国感情和人文基础，具有现代教育、健康理念、强烈的创业意识和创业能力和高职业素质，掌握系统的社会体育基本理论、基本技能和基本方法，了解社会体育指导和管理的最前沿和动态，具有健身体育指导、大众体育活动规划和组织、体育产业经营和管理能力，具有健身俱乐部、大众体育活动和体育产业等部门的组织和指导、健身体育咨询和指导、体育规划和组织和体育产业经营管理等社会体育工作应用型专业人才。
教师队伍：本专业现有专任教师19人，其中教授4人，副教授6人，博士学位教师8人，硕士生导师6人，45岁以下青年教师13人。教师职称、年龄、学历、学历结构合理，专业和学术方向分布合理。该专业教师多人次荣获湖南省普通高校青年骨干教师培训对象、湖南省青年教师教学专家、湖南省普通高校教师课堂教学竞赛奖等荣誉称号。近年来，该专业教师承担了许多国家级、省部级和校企合作研究项目。同时，本专业教师积极指导学生参加国家级、省级学科竞赛，多次获奖。
主要课程：体育概论、体育解剖学、体育社会学、健康教育学、体育生理学、体育心理学、体育营销学、体育理论与指导、体育训练理论与方法、体育科研方法、教育学、篮球、羽毛球、足球、田径、体育舞蹈、体育管理学、体育统计学、体育处方理论与实践、游泳与救援。
就业前景：广泛应用于社会体育指导和管理领域，是促进人民健康水平和健康中国建设的重要专业。毕业生可以在各级社会体育管理机构、体育协会、体育俱乐部、体育企业、体育场馆等部门进行体育指导和管理，也可以从事中小学教师和教练的工作。2016年中共中央、国务院发布的《健康中国2030规划纲要》明确提出加强社会体育指导员队伍建设，到2030年，每千人拥有社会体育指导员2.3体育指导员。目前，社会体育指导员的数量远远不能满足需求。因此，在市场需求和国家政策指导的作用下，社会体育指导管理专业的毕业生就业前景良好。
湖南科技大学社会体育指导与管理
学校交通便利，占地面积大，绿化好。每年都有很多人来旅游。樱花开的时候特别漂亮，教学质量也很高。近年来，学校投入了更多的教师来改变学风和学生的生活学习条件。专业师资力量很强，实习和课程设计很多，可以学到很多知识。
