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长沙卫生职业学院老年保健与管理专业

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长沙卫生职业学院老年保健与管理专业

长沙卫生职业学院老年保健与管理

长沙卫生职业学院老年保健与管理

专业名称:老年保健与管理

长沙卫生职业学院老年保健与管理

长沙卫生职业学院老年保健与管理

老年人健康管理是我院2019年新增专业,自1958年成立以来,已有60年的办学历史。我院被教育部、卫生计生委确定为国家21世纪护理人才短缺培训基地,健康护理专业组成功申报为湖南省职业大学重点建设示范特色专业组,基础护理技术课程为湖南省精品在线开放课程。

第一,专业前景。

一是专业前景。

《健康中国2030规划纲要》指出,以普及健康生活、优化健康服务、改善健康保障、建设健康环境、发展健康产业为重点,将健康融入各项政策,全方位、全周期保障人民健康,大幅提高健康水平,显着改善健康公平。与此同时,习近平在2016年全国卫生与健康大会上提出:要把人民健康放在首位。十三五期间,国家将重点关注人口老龄化、老年护理服务发展项目,将优质护理服务覆盖面扩大到县级和基层医疗卫生机构。老年人健康管理专业是健康服务产业链的重要组成部分。高职院校拥有老年专业的高职院校将面临新的挑战,老年保健管理专业将越来越受到重视,毕业生将有更广阔的就业和发展空间。

二是就业去向。

毕业生取得健康管理人员证书后,可在各级医院、社区、养老保健机构从事老年人健康管理和保健指导等工作的高素质技术技能型专家。

三是就业前景。

我们国家的老龄化越来越严重,失能老人也越来越多。目前,仅失能、失智的老年人就超过4000万人,其中96%的疾病需要长期护理,据有关机构统计,我国现有养老机构护理人员不足百万人,取得职业资格的不足十万人。根据国际公认的3名残疾老人配备1名护理人员的标准,我国目前仅养老护理人员一项需求就超过千万人。据预测,到2020年,长沙市老年人口将增加到155万,接近20%。每千名老年人拥有35张以上的老年床。因此,我国目前老年保健与健康管理相关行业人才需求差距较大,我院培养的其他专业毕业生综合素质高,职业能力强,深受用人单位欢迎。近年来,就业率达到98%以上,我院连续8年被评为省市招生和就业先进单位。因此,老年保健和管理专业也受到重视。

第三,师资情况。

1.科学合理的教师队伍为一流专业提供了坚实的保障。

学院历来重视教师队伍建设,加大教育教育改革力度,形成以学生为中心、以质量为重点、全面实行素质教育的教育教育管理模式,强调技能培养与就业岗位需求相结合,培养技术应用型人才和高素质劳动者,逐步实现教育观念、学校理念和工作机制的转变,确保人才培养质量,促进学院发展。老年保健管理专业在课程设置、实习培训要求等方面与护理、临床医学有许多共同点。我院护理和临床医学专业师资力量雄厚,现有专业教师120人。其中研究生学历80人,高级职称45人,双师型教师98人;兼职教师30人;老年保健管理专业专任教师14人,高级职称教师8人。学院采取多种措施提高教师素质,加快培养双师,组建名师队伍。近几年来,各级各类人才招聘引进10余人。专业教师队伍健全、合理、强大,教师能够完全满足高职教育和管理专业教育的需要。

二是教学科研水平。

近年来,在全省和全国各学生竞赛中取得了良好的成绩。2009-2018年,护理专业学生参加全国护理专业操作竞赛,多次获得一等奖和二等奖;2012年,我院学生参加长沙市自主创业项目竞赛,获得一等奖。自2009年以来,护理助产专业毕业生参加全国护士资格考试,通过率连续8年保持在95%以上。2016年,护理专业成为全国卫生服务示范专业。近年来,学院共设立省市科研课题150项,获湖南省科技进步三等奖、中国职业教育协会科技成果二等奖、中国教育学会教育管理分会优秀成果奖1项、中国武警科技进步三等奖1项、市级科技进步二等奖1项、三等奖3项、专利6项。学院近年来参加了247本教材,其中主编、副主编90人,共发表了565篇论文。学院自成立以来,为社会培养和输送了近3万名大中专实用型专业卫生技术人才,为湖南省和长沙市的社会经济发展,尤其是医药卫生的发展做出了积极贡献。

三、名师代表。

刘美萍,教授,现任护理学院领导,湖南省护理学会理事,中国标准化患者副主任,中国护理职业教育联盟副主任,长沙市卫生计划生育委员会健康教育讲师,湖南省十三五规划课题评审专家,全国卫生服务示范专业点负责人,长沙市高职院校优秀教学团队负责人,湖南省护理基础精品课程负责人。长期从事临床护理和护理教学,主持和参加国家、省、市科研课题12个,发表论文30多篇,写教材26本,其中主编8本。带领学生参加省、市、全国护理操作比赛多次获奖,历年获奖40余项,其中国家6项,省8项,市4项。多次参加省级教育比赛获得一、二、三等奖,获长沙市星城杯优秀教师称号,2016年湖南省卫生计生委授予特别贡献奖。2017年被长沙市人民政府授予优秀教师称号。

张礼宾、副教授、护理系基础教研室专任教师、湖南青年骨干教师、湖南护理会员。从事临床护理和护理教学20多年,主要负责《基础护理技术》和《护理导论》课程教学,参与省市科研课题5个,发表论文10多篇,写教材5本,其中副主编2本。带领学生参加省市护理操作比赛并获奖。班级护士执照考试合格率95%以上,参加学院教育比赛三等奖,2016年获优秀党员,2018年长沙市卫生计生委授予廉洁家庭荣誉称号。

第五,实验实训设备。

健全完善的实验培训体系和校企合作机制,为专业建设提供有力保障。学院根据校企合作、工学结合、双证融合的人才培养模式,科学规划建设实验培训校内外基地,充分体现理实一体化、课证融合理念,努力实现理论与实践教学、教学流程与岗位工作流程的联系。学院拥有国家标准化的实验培训基地。在15000m2的培训建筑中,有护理专业和临床专业培训室,有114个专业实验室和教学室。培训设备齐全,老年保健管理专业课程培训基本可以在现有培训室完成。教学仪器设备1467件,完好率95%以上。具备老年人保健管理专业所需的常规设备,实验培训条件完全可以满足开设老年人保健管理专业的教学需求,培训项目的开放率可以达到100%。它将为培养高技能人才提供良好的硬件条件。

第六,实习单位。

学院有一家附属医院,50多家定点实习医院。这些医院都是二级以上医院,科室功能齐全,设有老年相关科室,教学实训水平高。

为了加强产教结合,针对老年人保健管理专业,我院积极与社会老年人保健机构签订实习协议。积极与长沙各大老年保健管理机构沟通协商,签订订单培养合同,开展校企合作育人,提高学生实际工作能力。这些机构具有老年保健管理专业学生实习培训和顶级实习资格。同时,为了开拓校外培训基地,我院将与长沙各大老年保健管理机构积极沟通协商,签订订单培训合同,与校企合作培养人才,提高学生的实际工作能力。这些合作单位将为我院新设立的老年保健管理专业学生的实习和培训提供有力保障。

新校区附属医院,长沙卫生职业学院。

长沙第三医院(长沙卫生职业学院附属医院)

长沙卫生职业学院老年保健与管理

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长沙卫生职业学院学生评价:

作为家长,第一次送孩子上大学,感觉学院环境优雅迷人;师生谈笑风生,团结互助;学生充满活力,尤其是一流的住宿条件。

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