内江师范学院教育学类专业

内江师范学院教育学类

专业名称：教育学类

内江师范学院教育学类

教育类大类招生在第一年结束前，按照学生自愿、学院选拔、适度引导、合理配置等原则，在学院内选择教育类专业。教育专业有三个专业：教育专业、学前教育专业和小学教育专业。

教育(本科)学制：4年授予学位：教育学士学位。

培养目标：本专业主要培养适应我国社会主义现代化建设、德、智、体等方面的全面发展，热爱教育事业，具有良好的职业精神，具有教育科学的基本理论、基本知识和基本技能，综合素质高，教师基本工作扎实，具有创新精神和创新意识，适应新课程改革和发展的需要人才培养分为中文、数学、英语、地理四个方向。

主要课程：普通心理学、教育心理学、发展心理学、教育哲学、教育原理、教育社会学、中国教育史、外国教育史、教育心理统计与测量、教育研究方法、教育伦理学(德育原理)、课程与教学理论、各方向课程等。

学前教育(本科)学制：4年授予学位：教育学士学位。

培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设、德、智、体等方面的全面发展，热爱学前教育事业，具备学前教育专业的基本理论、基础知识和基本技能，综合素质高，教师基本工作扎实，具有创新精神，适应教育改革的教育工作者毕业后，在幼儿园可以胜任儿童教育教育、保育、研究和管理，也可以在其他相关机构从事相关工作的教育教育、研究、管理人才。

主要课程：普通心理学、教育原理、教育心理学、发展心理学、教育心理统计学、学前教育学、儿童心理学、学前卫生学、学前教育研究方法、中外学前教育史、儿童游戏理论、学前课程理论、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童数学教育、学前儿童体育与健康、学前儿童艺术教育、学前特殊儿童教育、乐理与视听练习、美术、键盘器乐、儿童音乐舞蹈编辑与技术等。

小学教育(本科)学制：4年授予学位：教育学士学位。

培养目标：培养热爱教育和小学教育、适应基础教育改革需求、从事小学教育教学实践工作的基础扎实、实践能力强、综合素质高、创新精神丰富的高素质小学教师、教学研究人员和教育管理人员，并能胜任其他教育机构和企事业单位的应用型人才。人才培养分为小学语文和社会、小学数学和科学。

主要课程：普通心理学、发展心理学、社会心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育原理(教育概论)、课程与教育理论、教育心理统计学、教育研究方法、艺术、音乐、舞蹈、键盘音乐、小学语文教学法、小学数学教学法等。

内江师范学院教育学类

内江师范学院学生评价：

学校面积大，环境好，绿化面积广，师资力量雄厚，学校氛围和谐，图书馆和体育馆高大。