三亚学院计算机科学与技术
三亚学院计算机科学与技术
计算机科技(专业代码080901)
人才培养的目标和规格：
1.培养目标：计算机科学与技术专业立足海南自由贸易区(港)建设，帮助海南智能岛、信息安全岛、数字与信息产业发展建设，辐射珠三角、广东港澳大湾区，积极参与华盛顿协议等国际体系认证，学校与中科曙光共同建设超算中心、人工智能实验室、三亚深海所、三亚遥感中心等合作，具有硬、软结合，智、嵌合作，图、虚合作，在党政机关、企事业单位、信息产业行业从事嵌入式系统开发、智能系统开发等岗位
2.培养规范：本专业以工程实践和创新能力为基础，以设计和开发能力为主线，采用层次递进、迭代优化的人才培养方式，具有良好的科学素养、工程素质和人文素养，具有扎实的数学理论和计算机科学技术基础理论和专业技能，具有设计、开发复杂计算机硬件系统和计算机应用系统的能力，具有一定的开拓创新意识和实践能力，具有团队合作精神、组织管理能力，具有强烈的事业心和担当精神，具有终身学习能力的专家。
3.培养模式：以新工程师培养理念为基础，以设计和开发能力为主线，培养学生的工程意识、工程素养和实践能力。实行2，4，11的培训模式有两个方向：嵌入式开发、智能应用开发、四个特点：独立性、行业性、标准性、创新性；一类证书：行业认证证书或学科竞赛证书等。；培养核心：能够解决复杂工程问题的能力。
培养方向：
本专业不以专业方向招生，通过设置模块化课程形成专业方向。学生进入专业后，可以根据学习情况和学习兴趣选择专业方向。专业紧密结合社会需求、专业领域技术发展和本校学生特点，以OBE教育理念为导向，着力提高学生竞争力，以学科竞理论知识、精通实践技能、善于创新创业能力、良好的沟通表达能力、工程能力、创新能力、终身学习能力和专业素养的特色人才目标。
1.嵌入式开发岗位：掌握嵌入式系统的基本原理和技术，具备设计、开发和系统分析能力，熟悉嵌入式系统软硬件的设计结构和分析过程，使用基本嵌入式系统软硬件开发工具进行嵌入式系统的分析和设计，了解嵌入式系统工程的技术方法、管理方法和工具
2.智能应用开发岗位：其主要研究和发展方向是机械视觉智能检测应用方向，具有小型检测系统的设计和实现能力，具有各领域机械视觉检测的开发和智能应用开发能力，能够独立设计开发应用于某领域的机械视觉检测系统。
主要课程：
工程指南、高等数学、大学英语、高级语言程序设计、离散数学、智能硬件基础、数字逻辑、对象程序设计、数据结构、数据库原理和应用、计算机图形学、计算机构成原理、操作系统原理、计算机网络、人工智能技术、软件工程、高性能计算、Linux系统编程、嵌入式原理和应用、嵌入式智能系统开发、数字图像处理、计算机视觉、视觉智能系统开发等。
学制和修业年限：学制4年，修业年限4~6年。
授予学位：工程学士学位。
三亚学院计算机科学与技术
我的社会学专业是现代社会科学中具有自己独特对象和方法的学科，从某种独特的角度，或者专注于社会，或者专注于作为社会主体的人，或者专注于社会与人之间的关系。经过一个半世纪的演变，社会学不仅在现代科学知识体系中占据了独特的地位，而且在全球范围内发展成为一门包含许多分支和独立知识结构的社会科学。
