桂林电子科技大学人工智能
桂林电子科技大学人工智能
为了适应国际科学技术的发展趋势，构建学科发展生态系统，更好地服务广西地区经济建设，桂林电子科学技术大学于2018年7月正式成立了院办大学试验学院人工智能学院(SchoolofArtificialintelligence)，2020年2月25日正式获得教育部批准。
第一，培养目标。
培养具有扎实人工智能的基础理论、基本方法和基本技能，掌握相关应用领域的基础知识，具有系统的计算思考和数据思考，具有创新创业意识和国际视野，具有良好的社会人文素养、职业道德和团队精神，可持续发展能力强
第二，培养要求。
本专业学生主要学习人工智能的基础理论和基本技术，接受与人工智能技术应用相关的技能训练，系统掌握人工智能的专业知识和技能，具有设计开发人工智能部件和应用系统的基本能力。毕业生应满足以下知识和能力要求：
1、工程知识：具有扎实的数学和自然科学基础知识，应用于解决相关领域人工智能问题的建模和分析推理能力
2.问题分析：可以利用所学数学、自然科学和人工智能的基本原理，识别、表达和分析相关领域的复杂人工智能项目问题；
3.设计/开发解决方案：具备设计和开发人工智能相关领域的功能模块和系统能力，具有较强的创新意识和创新能力；能够设计出针对特定领域复杂人工智能问题的解决方案，能够在设计过程中综合考虑社会、健康、安全、法律、文化、环境等因素；
4.研究：可以采用科学有效的方法对相关领域复杂的人工智能工程问题进行实验设计、数据分析和结果评从而得出合理有效的结论；
5.使用现代工具：具备选择和使用信息技术工具和检索工具获取人工智能领域相关信息的能力；能够合理选择技术开发工具和资源，应用于复杂工程问题的设计、开发、模拟和验证过程；
6.工程与社会：针对人工智能专业相关的工程实践和复杂的工程问题解决方案，可以合理分析和评价其对社会、健康、安全、法律、文化的影响和理解的责任；
7.环境和可持续发展：了解信息产业和人工智能相关领域的基本发展政策、政策和国家法律法规，考虑和评价实际工程实践活动对环境和社会可持续发展的影响；
8、职业规范：具有良好的文化素养、社会责任感和职业道德，能够在人工智能工程实践中遵守职业道德和相关规范，履行责任
9.个人和团队：身体健康，心理素质好，有团队合作精神，能在团队中完成任务；
10.沟通：能够人工智能工程问题与行业同行及社会公众进行有效沟通与交流，具有一定的国际视野，能在跨文化背景下进行沟通；
11.项目管理：掌握项目管理方法，有效组织实施和管理人工智能技术开发项目；
终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，具有持续学习新知识、掌握新方法、新技能、适应未来人工智能技术发展的能力。
主三，主要学科、主要课程和主要实践教学环节。
核心课程：程序设计与问题解决、线性代数与应用、概率论与数学统计、电路与电子技术基础、计算机构成原理、信息论、信号与系统、数字图像处理等。
专业特色课程：人工智能学科概论、人工智能数学基础、机器人学概论、人工智能专业指导、大数据技术原理与应用、自然语言处理、计算机视觉、机械学习、模式识别现代控制理论等。
第四，毕业合格标准。
一、符合德育培养要求。
2.学生学习的课程符合学院规定的最低毕业课程总数标准。包括理论课程教学、实践教学、课外文化素质教育、军训、社会实践、创新创业培训等。
3.符合大学生体育标准。
标准修业期限及授予学位；
标准修业期限：4年。
2.授予学位：理学学士。
桂林电子科技大学人工智能
就业好，尤其是理工科，本科在花江校区读书，环境好，空气好，适合读书学习，住宿环境好。信息与通信学院各专业就业好，学校管理严格，有心就能学到知识。
