哈尔滨华德学院环境设计
哈尔滨华德学院环境设计
环境设计专业的发展趋势。
设计是连接精神文明和物质文明的桥梁。通过设计，人类的生活可以更加舒适、健康和高效。环境设计注重室内外环境设计。目前，住房面积逐渐大规模发展，新房建设逐渐增多。原有的小空间住宅或老房子将逐步改造和重新装修，精装房的快速发展。人们逐渐要求从房堆积中解放出来，对公共环境的设计也更加追求优雅、舒适、美观。
环境设计行业一直处于不断发展变化的状态，根据社会和市场的发展不断更新变革，重视人们的精神需求和文化内涵。这对设计人才的内涵建设和艺术基础提出了更高的专业学习需求，需要培养应用型复合型人才，为社会设计行业输送大量专家，不断满足社会需求。环境设计专业。
就业面广，就业率高，行业发展前景好，就业发展空间大，工资待遇大。
第二，环境设计专业人才培养的特点。
一、专业特色简介。
设计是艺术与技术的结合，环境设计专业是多学科、多领域的综合学科，本专业根据市场发展趋势和需求培养应用型人才，培养学生具有扎实的艺术基础、坚实的技术技能、创新和综合的设计思维、丰富的实践经验，毕业后与企业需求无缝联系
艺术与媒体学院设立的环境设计专业是我校的重点建设专业，大学至三年中主要学习的核心课程有室内空间设计、室内外设计效果图表现技术、居住空间设计、居住区景观设计、装饰材料与施工技术、家具设计、景观设计、室内装饰设计、建筑模型制作与技术、商业空间设计、展示设计、装饰工程预算、公共艺术设计等。
在人才培养过程中，突出应用培养，注重实用课程，如软件课程(CAD软件应用、计算机后期软件应用、Sketchup软件应用)提前教学，让学生更早学习应用软件，掌握实用技能，培养学生扎实掌握环境设计专业的基础理论和专业知识，方案创作和效果图表达能力强。通过理论与实践课程相结合的教学方法，为学生提供多渠道、多方向、宽口径的就业环境。
二、良好的教学保障条件。
环境设计专业教学设施齐全，包括计算机绘图实验室3个，计算机110个，学生专业绘图实验室7个，绘画实验室3个，实习培训基地6个，为学生提供稳定、高效、专业的学习保障。使学生在大学期间既能掌握必要的专业理论，又能得到充分的实践操作，为毕业后零距离就业提供条件。
教师队伍结构合理，整体素质优良，本专业专职教师共9人，教师年龄平均32岁，均具有研究生学历，省内专业大学骨干教师和业内专家聘用外聘教师，教师来源为重点大学教授和学科领导人，教师比一直保持在16%以下。
环境设计专业与企业共同培养人才；
在环境设计专业教育中，采用与企业共同培养人才的独特教育方法，贯穿与企业共建课程、学习与工作并行的教育模式，引进酷家乐设计团队对学生进行详细完整的课程培训，提高学生的设计专业技能，理解和掌握设计最先进的动态。
引进装饰材料公司的高级设计师对学生进行专业知识讲座，拓宽学生视野，充分理解市场和企业需求。
邀请企业，我们也走出去。结合社会需求是学校培养人才的目的和方向，面对未来的人才市场，在与企业共同培养人才的过程中，学生进行职场认识实习，分别在我省领先企业、高水平大型家庭市场、装饰工程作业现场等进行现场学习和实践考察，合理讲授实践训练，完成各阶段教育环节的培养，形成知识技能逐渐深入的课程体系。
哈尔滨华德学院环境设计
总的来说还不错，治学严谨，环境设施有待加强，教师非常认真负责，教学注重实践，培养应用型人才。选这所学校，不后悔，各方面都很好。
