您好,欢迎来到中专网!
当前位置: 云南中专网 > 云南专科招生 > 云南医药卫生专科学校排名

云南医药卫生专科专业列表

保山中医药专科学校康复治疗技术专业

专业简介:保山中医药专科学校康复治疗技术专业 培养目标:培养具备临床医学知识、康复治疗技术基本理论知识和技能,能对各 [详细]
2023-08-18 留言咨询

昭通卫生学院医学美容技术专业

专业简介:昭通卫生学院医学美容技术专业 医学美容技术:培养掌握中、西医学基本理论、基本知识,掌握医学美容技术的基本技能,在医 [详细]
2023-08-18 留言咨询

保山中医药专科学校助产专业

专业简介:保山中医药专科学校助产专业 培养目标:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的 [详细]
2023-08-18 留言咨询

昆明幼儿师范专科学校幼儿发展与健康管理专业

专业简介:昆明幼儿师范专科学校幼儿发展与健康管理专业 培养目标:   主要面向幼儿发展与健康管 [详细]
2023-08-18 留言咨询

楚雄医药高等专科学校助产专业

专业简介:楚雄医药高等专科学校助产专业   专业代码:630202   培养层次:学制 [详细]
2023-08-17 留言咨询

保山中医药专科学校中药学专业

专业简介:保山中医药专科学校中药学专业 培养目标:培养具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面 [详细]
2023-08-16 留言咨询

云南轻纺学院中药制药技术专业

专业简介: 云南轻纺学院中药制药技术专业 云南轻纺职业学院中药制药技术 中药制药技术专业作为服务云南省融入&ldq [详细]
2023-08-16 留言咨询

云南工贸职业学院幼儿发展与健康管理专业

专业简介:云南工贸职业学院幼儿发展与健康管理专业 培养目标:   培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应现 [详细]
2023-08-16 留言咨询

云南交通运输学院幼儿发展与健康管理专业

专业简介:云南交通运输学院幼儿发展与健康管理专业 专业名称:幼儿发展与健康管理   专业代码:6 [详细]
2023-08-16 留言咨询

大理护理职业学院中医康复技术专业招生

专业简介:大理护理职业学院中医康复技术专业招生 培养热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,适应我国康复医学事业需要的德、智、体 [详细]
2023-08-15 留言咨询

大理护理职业学院康复治疗技术专业招生

专业简介:大理护理职业学院康复治疗技术专业招生 培养热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,适应我国康复医学事业发展需要,德、智 [详细]
2023-08-15 留言咨询

云南城市建设职业学院护理专业招生

专业简介:  云南城市建设职业学院护理专业招生 培养目标   培养具有扎实理论知识和专业技能 [详细]
2023-08-15 留言咨询

云南三鑫职业技术学院护理专业

专业简介:云南三鑫职业技术学院护理专业   (临床方向、中医方向、口腔方向、妇产科方向、涉外方向) &nbs [详细]
2023-08-15 留言咨询

楚雄医药高等专科学校口腔医学技术专业简介

专业简介:楚雄医药高等专科学校口腔医学技术专业简介   专业名称:口腔医学技术   专业代码:6204 [详细]
2023-08-15 留言咨询

楚雄医药高等专科学校口腔医学专业简介

专业简介:楚雄医药高等专科学校口腔医学专业简介 专业名称:口腔医学 专业代码:620102K 培养层次:学制为三年高职 [详细]
2023-08-15 留言咨询

保山中医药专科学校医学检验技术专业

专业简介:保山中医药专科学校医学检验技术专业 培养目标:培养具备基础医学知识、检验技术理论知识及相关实践技能,并能运用所学知 [详细]
2023-08-14 留言咨询

大理护理职业学院助产专业招生

专业简介:大理护理职业学院助产专业招生 培养热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,适应于临床助产及母婴保健工作需要的德、智、体、 [详细]
2023-08-12 留言咨询

云南新兴职业学院护理(涉外护理方向)专业

专业简介:云南新兴职业学院护理(涉外护理方向)专业 护理(涉外护理方向)普高(文史、理工)、三校(生化、医学类) 培养目标 [详细]
2023-08-11 留言咨询

云南经贸外事职业学院助产专业

专业简介:云南经贸外事职业学院助产专业 1.专业名称 、类别、学习形式、学制及招生对象 专业名称  助产 专 [详细]
2023-08-11 留言咨询

红河卫生职业学院康复治疗技术专业

专业简介: 红河卫生职业学院康复治疗技术专业 专业代码:630405;专业名称:康复治疗技术;   [详细]
2023-08-11 留言咨询

在线留言

  • 姓名:
  • 电话:
  • Q  Q:
  • 留言: